Con José Ángel pudimos desarrollar trabajos en Evaluación en todos sus ámbitos y tiempos, Inicial, Diagnósticas, de Procesos, Formativas, Sumativas, Rúbricas y Cotejos, todos estos instrumentos parte fundamental de la evaluación, entendiendo que la evaluación No es la Nota si no el saber cuánto de lo que he enseñado realmente han aprendido mis estudiantes.

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Los procesos formativos poseen diferentes instancias y una de ellas es la Evaluación, la cual se debe adaptar a cada centro educativo y que debiera reflejar los resultados en los aprendizajes de nuestros estudiantes.

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La Tutorización en cambio es un proceso de acompañamiento de los estudiantes, cuya forma es bastante distinta en es País Vasco, ya que poseen menos estudiantes y tiempos muy diferentes a los Chilenos, pero finalmente es la misma función orientadora, para cumplir con este rol debemos, permitirnos el comprometer bastante tiempo y dedicación ya que es una de las labores educativas más absorbentes dentro de la comunidad educativa, es por esto que debemos manejar técnicas para una acción tutorial efectiva.

Estas herramientas las llevo para compartir con mis colegas y comunidad en general, ya que servirá mucho en el desarrollo de sus trabajos tanto personales como colaborativos.