Evidencias y reflexiones ...
Desarrollo de Competencias para la Docencia Técnico Profesional
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Desarrollo de Competencias para la Docencia Técnico Profesional
Conclusiones
Era Diciembre 2017 cuando buscando en internet ofertas para capacitarme en Verano cuando encontré este programa educativo del área Técnico Profesional, la verdad es que sentí que las características de lo solicitado en los requisitos eran para mi, me ilusioné y decidí postular, en Enero 2018 se suben las bases del concurso actual y comencé a juntar mis papeles y a subir todos los antecedentes, durante el año pensaba que existía una gran posibilidad de quedar seleccionada y en base a eso estaba optimista.
El 27 de Julio 2018 ya me confirman que he sido seleccionada dentro del proceso, ahí realmente comprendí la tremenda oportunidad que se me presentaba y la responsabilidad que con llevaba esta resolución.
El 12 de Noviembre partí con este desafío junto a 33 colegas de todo Chile, cada uno con diferentes especialidades y condiciones de trabajo, hemos aprendido de cada uno, de sus experiencias y vivencias personales, hicimos un gran equipo, compartimos de la vida y lo profesional, ellos se han convertido en nuestras familias durante estos meses, esta experiencia me ha permitido crecer en lo Profesional pero también en lo personal.
Durante este tiempo me he sentido muy apoyada por mi equipo directivo, de hecho he estado en comunicación mandando informaciones que serán de utilidad en mi centro educativo y que posteriormente se verán en la Implantación.
En estos meses hemos tenido a varios docentes expertos en sus áreas a continuación señalo los algunos módulos experimentados:
Competencias Digitales en donde nos mostraron cómo utilizar las herramientas existentes en la web para el desarrollo de nuestras clases y el diseño de instrumentos más dinámicos que facilitan las propuestas de aprendizaje, haciendo de esto un proceso activo colaborativo con las tecnologías como nuestros aliados en el proceso.
Pensamiento Creativo es en donde desarrollamos las creatividad como una herramienta fundamental en nuestra labor, a través de estrategias como el uso de los sombreros de Bono, pensamiento lateral y otros que permiten generar ideas en los procesos educativos y resolución de conflictos creativamente.
Metodologías Activo Colaborativas, diseñando ejercicios que aplicaremos en nuestros centros tomando como referencia metodologías, técnicas y estrategias didácticas como el análisis, estudio de casos, simulaciones y otras, que fortalecen el desarrollo de nuestra práctica docente.
Evaluación en donde pudimos diseñar instrumentos como pautas de cotejo, rúbricas, escalas de apreciación y modelos de evaluación en todos sus tipos y momentos.
Todos estos aprendizajes serán de gran importancia en mi implantación en el Liceo Polivalente Presidente José Manuel Balmaceda ya que pretendo compartir todo lo aprendido durante mi estancia para ser una comunidad más activo colaborativa y con metodologías de última generación.
Bueno en este recorrido vivimos una experiencia que ha ido de menos a más, en cuanto a los aprendizajes han sido de una importancia fundamental en mi proceso educativo y profesional, comprendo que todo lo aprendido en Euskadi me hará una profesional más activa y con capacidad de ir adaptándome a los cambios constantes del mundo educativo.
También tuvimos actividades extraprogramáticas como charlas de expertos en Emprendimiento, visitas a centros educativos con sus respectivas exposiciones de como implementan el método ethazi desde sus comienzos y sus consecuencias, lasque han sido un cambio metodológico importante y mejora sustancial en los aprendizajes de sus estudiantes.
Considero que la importancia de que los profesores Técnico Profesionales se capaciten constantemente como parte de su formación es que debemos educar para la empleabilidad y no para el empleo como se hacía antes y en ese contexto la Formación Técnica se sustenta, si a eso le agregamos los permanentes cambios que conforman la sociedad en la que vivimos, no se hace viable ser profesor sin mantener sus competencias actualizadas independiente del área de desempeño.
Dentro del programa se consideraba una Práctica de Observación que realicé en La Salle Berrozpe, esa experiencia fue demasiado enriquecedora, pude conocer todo el proceso educativo desde prebásica en donde ya trabajan con Metodología de Proyectos hasta la Formación Profesional con el Método Ethazi, particularmente en el área de Administración, los directivos y profesores nos entregaron todo su apoyo con experiencias y materiales que utilizan día a día, yo también les entregué mis experiencias y materiales, estoy agradecida de esta instancia educativa.
He considerado personalmente seguir enriqueciendo mis conocimientos en el área de las Metodologías Activo Colaborativas, Evaluación y Pedagogía Digital, vigilando las oportunidades académicas ofrecidas en estas áreas constantemente, para fortalecer mi desempeño Académico Administrativo y crecer profesionalmente.
Dentro del proceso hemos tenido varias evaluaciones:
Autoevaluación (3)
Coevaluaciones
Práctica (1)
Evaluación
Transversales
Técnicos







